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通过对近十年来中职卫生学校护理学专业教材编写观念和实际版本的收集整理和对本校近十年来使用教材的分析.对中职卫生学校护理学专业教材编写感触颇多.建议中职卫生学校护理学专业教材编写以学科最基本的骨架为纲,切合中职教育特点,同时应根据当代医学疾病谱的变化加大更新幅度,从而构建内容精当、独具特色的中职卫生学校护理学专业教材编写体系.