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日语专业的学生都是零起点的学生,如果在发音环节出现问题或者单词、基本语法、惯用型的掌握不能熟练,不能学会自主学习,不能提升自己的综合能力都会影响学生的后续学习和工作.所以《基础日语(一)》的教学不但是要传授日语的语言,更要传授一种学习方法和学习技能.需要师生共同努力创造出一个良好的日语教学环境,才能收到良好的教学效果.