材料内容和专业类型对解决三门问题影响的眼动研究

来源 :山西大同大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunguangdong
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采用ASL 504眼动记录仪,以18名大学生为被试,探讨了实验材料内容和专业类型对解决三门问题的影响.实验设计为2(材料内容)×2(专业类型)的被试间设计.结果表明:(1)材料内容和专业因素是在和性别交互作用中,共同对三门问题的理解起作用的;(2)当呈现不同性质的三门问题时,被试对于"保持选择"或者"改变选择"两个选项的内部加工有着不同的机制;(3)被试根据奖品的价值对不同兴趣区的加工有所侧重.
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