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作为新建材料化学专业(绿色电子材料方向)的一门专业必修课,如何设置合理的课程体系,选取适当的教学内容和教学手段需要认真考虑。本文根据我校办学定位及国家和地方经济社会发展的需要,对《封装材料和工艺》课程教学进行了实践探索。在坚持学以致用的基础上,以培养满足社会需要的搞技能创新人才为出发点,通过优化教学内容和教学手段两个方面探讨了《封装材料和工艺》课程的教学实践。