我国免费师范生教育的研究现状与特点——基于中国知网CSSCI2007—2013年相关文献研究

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师范生免费教育政策《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法》于2007年7月开始实行,免费师范收到一定成效,但在实施过程中也发现不少问题,并且引起教育研究人士的广泛关注。通过对中国知网数据库近6年(2007—2013)所收录的免费师范生相关文献为研究对象,应用文献分析法,制定内容分析表格,从免费师范生相关理论探讨、免费师范生实施过程、免费师范生实施效果及评价、免费师范生相关政策四个方面对文献进行分析,总结我国免费师范生研究现状及未来发展前景。
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