【摘 要】
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以“金牌至上”为导向的竞技体育,为保证训练质量、提高运动成绩,以牺牲文化学习时间为代价,造成文化成绩与运动成绩形成天壤之别。而青少年运动员文化教育程度的高低不仅直
【基金项目】
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石河子大学人文社会科学中青年科研人才培育基金项目:新疆青少年运动员文化教育现状与对策研究(编号:RWSK15-Y32)
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以“金牌至上”为导向的竞技体育,为保证训练质量、提高运动成绩,以牺牲文化学习时间为代价,造成文化成绩与运动成绩形成天壤之别。而青少年运动员文化教育程度的高低不仅直接影响我国体育事业健康、和谐发展,而且是运动员退役后顺利再择业或就学的“助推器”。2010年,国务院五部委联合颁布《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见》(简称《意见》),运动员的文化教育问题得到普遍重视,建立的运动员文化教育体制机制和保障措施也取得一定成效,但作为我国竞技体育后备人才主力军的青少年运动员,现阶段的文化教育仍然不容
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