【摘 要】
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《课标》把阅读理解能力的培养放在了重要地位,告知阅读教学在初中语文教学中占有重要地位.如何培养提高学生的记叙文阅读能力,摆在了广大从事语文教学工作者的面前,急待解决
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《课标》把阅读理解能力的培养放在了重要地位,告知阅读教学在初中语文教学中占有重要地位.如何培养提高学生的记叙文阅读能力,摆在了广大从事语文教学工作者的面前,急待解决这个问题.从我三十多年的教学实践中得知:记叙文阅读主要抓好三大板块的教学.即:字词积累,理解运用;重点句段,精读领悟;联系生活,拓宽视野.
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