【摘 要】
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情境教学是一种充分利用形象创设氛围,将教学内容和情境高度融合,从而激发学生的学习兴趣、提高学生的智能水平的教学组织形式。本文对情境教学的生活性、形象性、问题性、实
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情境教学是一种充分利用形象创设氛围,将教学内容和情境高度融合,从而激发学生的学习兴趣、提高学生的智能水平的教学组织形式。本文对情境教学的生活性、形象性、问题性、实践性、情感性进行了论述。
Situational teaching is a kind of teaching organization that makes full use of the image creation atmosphere and highly integrates the teaching content and the situation so as to arouse students ’interest in learning and improve students’ intelligence. This article discusses the life, image, problem, practicality and emotion of situational teaching.
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