初中班主任的管理和教育艺术

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初中阶段的学生本身属于成长阶段的黄金时期,这一时期的学生有着相当高的叛逆心理,对于教师的直接批评他们往往很难放在心上.如果教师在这个时候通过自身的语言魅力,与学生进行深层次的沟通,了解学生出现不良状况的主要原因,然后再稍加引导,可以发现学生会在以后的学习和生活中,迅速地调整和改正,因而,言传身教在整个初中班主任管理工作当中都是十分重要的,教师要加强对沟通艺术的运用.
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