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<正>主持人语】自20世纪80年代以来,以提升教师队伍素质为目标的教师专业化运动已经成为世界教育改革的潮流。小学语文教师应当如何正确认识"素养内涵",有效提升个人专业素养?学校、教科研部门如何有效引领
关于提升教师素养的若干思考
【摘 要】
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<正>主持人语】自20世纪80年代以来,以提升教师队伍素质为目标的教师专业化运动已经成为世界教育改革的潮流。小学语文教师应当如何正确认识"素养内涵",有效提升个人专业素养
【机 构】
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福建省厦门实验小学
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2011年11期
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