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在中国高中,探索性阅读教学一直是困扰关键教师的主要问题。这已经引起了越来越多的老师,学生和家长的关注和关注。针对这种情况,本文建议将基本素养与教学阅读相结合。换句话说,在基础素养的基础上,创新性和探索性的阅读教学,强调汉语学科的优势,全面提高汉语教学的效率和质量。因此有必要从基本素养的角度讨论高中语文阅读教学。