【摘 要】
：
<正> 培养儿童的逻辑思维能力,是小学数学教学的一项十分重要任务。新《大纲》指出:“通过教学使学生具有初步的逻辑思维能力。”这就需要我们逐步培养儿童敢于思考问题的习
论文部分内容阅读
<正> 培养儿童的逻辑思维能力,是小学数学教学的一项十分重要任务。新《大纲》指出:“通过教学使学生具有初步的逻辑思维能力。”这就需要我们逐步培养儿童敢于思考问题的习惯,善于思考问题的能力和技巧。究竟怎样加强儿童逻辑思维能力的训练呢? 1.要激励儿童学习数学的兴趣。兴趣既是儿童学习的起点,又是发展他们逻辑思维能力的直接动因。我们要用恰当的方式使儿童感到知识不是“硬灌”“死记”的,而是他们内心的需要。儿童一旦
其他文献
本文以上海某商科类高校工商管理学院各年级学生为样本,运用HRO管理咨询公司编制的激励因素问卷(MQ2.0)和霍兰德职业兴趣量表进行问卷调查,并运用社会科学统计软件SPSS16.0对
本文从企业角度,就如何设计出一套企业校园招聘有效解决方案进行研究探讨。通过分析当前企业校园招聘的形势以及企业校园招聘行为的弊端,在原有招聘体系的基础上,对原有校园
目前,我国有上万家演播厅、剧院等演出场所,其大多采用传统影视舞台照明灯具,功率小则几百瓦,大则几千瓦,消耗的电力资源非常巨大。这对我们的节能减排政策提出了极大的挑战
教师的社会地位与教师专业化成长是相互制约相互促进的关系,一方面,教师社会地位的提高是教师专业化成长的必要前提;另一方面,教师的专业化成长也可以促进教师社会地位的提高
<正>近读葛献挺先生写的《“四大名旦”产生的经过和历史背景》一文,其中有许多鲜为人知的资料,受益匪浅。不过葛先生文中有些地方不够准
阐述了华北油田不断完善工程监督管理体系,适应工程监督管理需要;规范工程人员管理,培养高素质监督队伍;以及创新监督管理模式,强化工程项目监督管理的经验和做法。指出,适宜
以新疆本地海岛棉‘新海21号’做母本、陆地棉‘新陆中36号’做父本获得的F。群体为作图群体，从3300对SSR引物中筛选了多态性较高的132对引物，用软件IciMapping3．0进行遗传作图
<正>当您走进历史博物馆,看到陈列在展柜之中那一件件造型庄重、铸造工艺精美的商周青铜器时,会发现不论是鼎、鬲、簋还是尊、彝、觥(gōng)、卣、爵、觚(gū)等各种器形
随着世界市场经济的发展,企业间的竞争越来越激烈,而且我国的税收制度正逐步建立和完善,中小企业的纳税筹划也越来越显得重要,但与此同时企业纳税筹划的问题日益显露。因此,