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教育家布卢姆说：“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果。教学也就不成为一种艺术了。”语文教学活动应突破预期目标和既定教案的限制，捕捉和开发一切动态教学资源，引领精彩生成。本文针对此方面问题进行了有益的思考。
初中语文教学应坚持动态生成
【摘 要】
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教育家布卢姆说：“人们无法预料教学所产生的成果的全部范围。没有预料不到的成果。教学也就不成为一种艺术了。”语文教学活动应突破预期目标和既定教案的限制，捕捉和开发一切
【机 构】
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江苏省南通市陈桥中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2010年6期
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