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随着社会主义市场经济体制的不断健全,教育产业化的广泛推广,高校招生和就业问题切实的反映着社会与人才的供求关系。计算机相关专业作为高职热门专业正在面临市场的洗礼,招生压力凸显,人才需求缺口相对性扩大,计算机高职教育亟待改革和创新。本文从日常教学制度、培养方式和服务就业三个方面,以实事求是的态度,论述了计算机高职教育的改革创新中具有碰撞性的可行性途径,与读者探讨。