【摘 要】
：
他跑到兔子家，发现兔子一家正靠在一起取暖。没有了太阳，兔子家里也没有光亮。 他跑到熊的家，发现熊被冻在浴缸里了，正瑟瑟发抖呢！ 没有了太阳，狼宝宝都冻得脸色发白了。 没有了太阳，松鼠夫妻也蜷缩成了一团。 兔子、熊、狼、松鼠都没有了太阳。 沫沫想了一个办法，他叫来大家分太阳。大家纷纷拿来铲子和斧头，把太阳分成许多份。 兔子拿走一塊，当了灯泡，家里立刻明亮温暖起来。 熊拿走一块，放在厕所
论文部分内容阅读
他跑到兔子家，发现兔子一家正靠在一起取暖。没有了太阳，兔子家里也没有光亮。
没有了太阳，狼宝宝都冻得脸色发白了。
兔子、熊、狼、松鼠都没有了太阳。
兔子拿走一塊，当了灯泡，家里立刻明亮温暖起来。
熊拿走一块，放在厕所当浴霸，这下又能洗个暖和的澡了。
狼拿走一块，给狼宝宝当暖炉，狼宝宝慢慢恢复体温了。
最大的那块，沫沫和大家一起把它挂到森林里最高大的那棵云杉上，森林里顿时明亮起来，大家高兴得围着树跳起舞来。
其他文献
夏爷爷走了，秋姑娘悄悄地走来，树叶们翩翩起舞，欢迎秋姑娘的到来。老师给我们布置了一个特殊而又神秘的任务，那就是要我们收集各种各样的树叶。我心想：老师要我们收集树叶，大概是想让我们当一次大地的清洁工吧！ 我跑到高大威猛的大树下，看见有许许多多的树叶，我挑了一些漂亮的树叶帶回家。我望着这些树叶，想要留住它们的美丽，可是要怎么做呢？对了，做一幅漂亮的树叶贴画吧，说干就干，我想了一下，决定做一只小狐狸。
飞機在跑道上急速滑行，伴随着巨大的轰鸣声，飞机飞上了天空。飞机穿过层层白云，越飞越高。向窗外望去，白云连绵起伏，好似仙境一般。有的白云像一座高高耸立的雪山，有的白云像大片的冰川，有的白云像大海里翻滚的浪涛。天渐渐地暗了下来，过了许久，飞机要降落了。当我往舷窗外望去时，忍不住喊起来：“哇，好美啊！”地面灯光闪烁，犹如繁星点点。长长的高速路像镶着金边的毯子延伸到远方，汽车像小蚂蚁一般在上面缓慢行驶。从
大自然中有各式各样的树叶，但我最爱的是银杏叶，因为它看上去很挺拔，叶子又茂盛，多好看呀！ 摘一片银杏叶，捧在手心，仔仔细细地观察，我发现它像扇子，便忍不住轻轻一扇，还真有风！叶脉是一条一条的，非常密，就像是一条条交错的小溪，潺潺地流淌，为叶子输送养分。边上镶有黄色和绿色的花边，真好看！拿到鼻子前一闻，一股清香向我袭来，一直香到了我的心底。好香的銀杏叶啊，我喜欢银杏叶。
文文是班长，也是老师的得力小干将，可是今天，他耷拉着脑袋挨批了…… 事情是这样的，王老师着急开会，让文文发个通知，学校明天开运动会，让全班同学穿校服，佩戴红领巾。运动员备好运动鞋，穿好运动服，以饱满的精神状态参加校运动会，为班级争光。 可是，第二天，问题出来了！运动场上，同学们的身上花花绿绿，穿得那叫一个醒目。一半的同学都没有穿校服，他们表示很委屈：“我不知道运动会今天开啊！”有些运动员也很难
摘 要：传统的教学活动主要是以教师讲授、学生被动接受的方式进行，学生的主体地位被忽视，创造思维和创造能力得不到应有的培养和锻炼，个性化的发展受到阻碍。本文针对这些问题，采用基于设计的研究方法，以《数字影视制作》课程为例，开展了基于翻转课堂的项目教学模式研究与实践，通过迭代循环、逐步完善的形式，不断优化已设计的翻转课堂教学模式，为今后变革传统教学模式，在大学教学中开展翻转课堂教学提供一种思路。 关
暑假和爸爸一起看奥运会，看着电视上的中国奥运健儿争金夺银，心中的自豪感油然而生，我决定使出我的“洪荒之力”，用乐高积木搭建一场别开生面的乐高奥运会。 拼好了绿色、蓝色相间的地面，真是非常漂亮，再立上两根高高的柱子，柱子之间挂上奥运五环，再插上各个国家的国旗，这下壮观的比赛会场就做好了。 电视里万众瞩目的乒乓球决赛开始了，马龙技术超群，双方你来我往，大战三百回合，最后马龙夺得了冠军，看得我和爸爸
星期天上午，爸爸和我出去散步，走着走着，忽然，我们发现了油菜花，金灿灿的，我们决定停下来观看。 油菜花像一片片金色的波浪，此起彼伏，我们仿佛置身在花海里。我们不仅被它金灿灿的颜色吸引，更为它扑鼻而来的香味着迷。勤劳的小蜜蜂也被香味吸引过来，忙着采蜜，在花丛中翩翩起舞的蝴蝶仿佛在为小蜜蜂加油……看来，以后我要多出去走走，才会发现更多的美景。
2016年暑假，我养了一只蝈蝈，我听它叫声响亮就取名为“叫叫”。它全身绿油油的，后腿健壮有力，头顶的触角又细又长。刚开始把叫叫买回家时，它叫的声音特别轻，过了三四周，它的声音才一天比一天大，一天比一天震耳。它的胃口也非常惊人，一天能吃下三四片菜叶。就这样，叫叫在我家一天天生活，伴我度过了一个美好的暑假。 可是好景不长，进入秋天叫叫就明显体力不支了。它和其他蝈蝈一样进入了老年时光，它的牙齿也不那么