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采用行为测试和亚微结构定量分析相结合的方法，研究了Ｍｇ＾２＋对小鼠分辨学习和记忆巩固的影响，同时测定了海马ＣＡ３区及大脑皮层突触界面结构的变化，实验结果表明，慢性给予Ｍｇ＾２＋后，血浆及海马内Ｍｇ＾２＋含量有一定的程度的升高，小鼠分辨学习能力显著下降，记忆巩固受到破坏，并且海马ＣＡ３区及大脑皮层的突触后致密物质（ｐｏｓｔ－ｓｙｎａｐｔｉｃｄｅｎｓｉｔｙ，ＰＳＤ）显著变薄，同时，皮层突触活性区长度亦