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通过实践活动课的形式,引导学生展开对洗手液用量与杀菌效果之间关系的探究。学生在活动中巩固微生物的实验室培养基本操作,同时经历提出问题、资料查阅、设计实验方案、开展实验过程、结果分析与反思等一般科学探究过程,提升学生的科学思维与科学探究能力,并养成健康生活的好习惯。
“探究洗手液用量对洗手效果的影响”活动方案与实施
【摘 要】
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通过实践活动课的形式,引导学生展开对洗手液用量与杀菌效果之间关系的探究。学生在活动中巩固微生物的实验室培养基本操作,同时经历提出问题、资料查阅、设计实验方案、开展
【机 构】
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合肥市第五中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2020年12期
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