【摘 要】
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结合重庆八中校园景观改造设计,对中小学校园环境建设中的素质教育功能进行探讨。指出校园环境建设不仅应满足正常教学的物质要求,更应以良好的形象和氛围陶冶学生,引导学生
【机 构】
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重庆大学建筑城规学院; 重庆大学建筑城规学院 硕士研究生; 教授;
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结合重庆八中校园景观改造设计,对中小学校园环境建设中的素质教育功能进行探讨。指出校园环境建设不仅应满足正常教学的物质要求,更应以良好的形象和氛围陶冶学生,引导学生健康成长。
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