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教风是教师群体的一种突出的行为风尚.它反映了教师在教书育人方面为实现培养目标的治学态度和工作作风.教风建设离不开严格的教学管理,只有严格教学管理,以提高教学质量为目标,对各项教学活动进行合理地组织、指挥和调度,保证教学工作的正常运转,建立一个稳定且协调、既有传统又有活力的教学秩序,才能扎扎实实搞好教风建设.