【摘 要】
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摘 要: 语音识别技术是最近十年信息技术领域重要科技发展技术之一,现在的绝大多数家电都是采用单独的遥控器,各自通过独立的微处理芯片进行控制。智能家庭语音识别系统是一种集成的嵌入式系统,它是一种非接触识别技术,通过用户的声音控制家电的操作。本文作者通过对目前声音识别系统发展的了解与市场做菜辅助用具的调查,针对相关辅助用具在使用过程中所存在的一些问题,创造性地提出了采用智能声音识别技术的一款多功能厨具
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摘 要: 语音识别技术是最近十年信息技术领域重要科技发展技术之一,现在的绝大多数家电都是采用单独的遥控器,各自通过独立的微处理芯片进行控制。智能家庭语音识别系统是一种集成的嵌入式系统,它是一种非接触识别技术,通过用户的声音控制家电的操作。本文作者通过对目前声音识别系统发展的了解与市场做菜辅助用具的调查,针对相关辅助用具在使用过程中所存在的一些问题,创造性地提出了采用智能声音识别技术的一款多功能厨具,而声控系统的应用使得该产品操作更方便。
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摘 要： 在中学物理阶段讨论物体之间加速度关系的问题不多，学生普遍感到困难。而这类问题在高考中频繁出现，逐渐成为热点问题。本文主要探讨寻求面接触物体之间加速度关系的方法。 关键词： 高考物理 面接触物体 加速度关联 先从2010年高考海南物理试题第5题说起。如图1，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上有一小物体b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上，a与b之间光滑，a
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摘 要: 本文根据新课标下问题教学活动要求,对初中数学问题教学效能提升和学生能力发展等方面进行了阐述。 关键词: 初中数学 问题性教学 学习能力 有效教学 近几年来,随着新课程标准在学校各阶段教学活动中的深入实施,人们对教材教法、教学理念等方面的要求和标准也日益提高和增强。反思传统教育理念引领下的初中数学学科教学,有许多值得广大教师进行认真总结和深刻反省的地方。新的教学理念对当前的学科教学
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摘 要： 作者通过对一个来自课本例题的基本图形的认识、分析、思考，训练学生识别图形，利用基本图形的条件和结论，将一类复杂图形问题简单化，帮助学生在较短的时间内抓住问题的本质，防止解题中无关信息的干扰，从而提高学生的思维水平，达到举一反三、触类旁通的教学效果。 关键词： 提炼 识别 创造 拓展 应用 基本图形具有广阔的拓展空间，在历年的中考试题中，根植于基本图形的试题屡见不鲜，题型囊括了选择
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