细胞分裂是高中生物教材的主要内容，以细胞分裂图像为基础的知识考察，也是同学们容易出错的地方。下面介绍几种方法以帮助同学们解决这方面的问题。
　　
　　一、直接识记图形法
　　
　　减数分裂不同于有丝分裂，由下表对比可知。
　　
　　
　　二、分析法
　　
　　总结为：看特点找同源，即依据前、中、后、末四个时期的特点判断为某个时期，再依据同源染色体的行为确定为更具体的时期。
　　1．前期：看有无同源染色体及联会、四分体现象。有同源染色体，无联会、四分体现象为有丝分裂；有同源染色体，有联会、四分体现象，为减数第一次分裂；无同源染色体，为减数第二次分裂。
　　2．中期：每对同源染色体都排列在赤道板上，为减数第一次分裂；有同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为有丝分裂中期：无同源染色体，且着丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期。
　　3．后期：着丝点未分裂，分开后的每一条染色体仍含有两条染色单体。同源染色体分离，为减数第一次分裂；着丝点分裂，每一极中没有同源染色体，为减数第二次分裂后期；每一极中有同源染色体，为有丝分裂后期。
　　4．末期：一般来讲，末期图像不容易进行单独鉴别．需与其他时期相比较。若形成的子细胞染色体数目减半，且每条染色体都有姐妹染色单体，则为减数第一次分裂；若子细胞的染色体的数目减半．且无同源染色体，每条染色体也无姐妹染色单体，则为减数第二次分裂末期；若子细胞的染色体数目不减半，但有同源染色体，每条染色体无姐妹染色单体，则为有丝分裂末期。
　　5．细胞内无同源染色体，一般是减数第二次分裂图像。
　　6．如果细胞进行不均等分裂，可断定为卵细胞的形成过程，为减数分裂。
　　
　　三、四看法
　　
　　
　　2．实例
　　下面为两种高等动物的细胞分裂模式图，试根据染色体数目和形状回答下列问题：
　　(1)细胞A处于______分裂______时期。分裂的子细胞称为______，该动物正常体细胞中应含染色体_______条。
　　(2)细胞B处于_______分裂_______时期，该细胞分裂产生的子细胞的名称是________，该动物正常体细胞中应含染色体_______条。
　　
　　解析　细胞A图，一看细胞质分裂均等，二看染色体数日为偶数，三看每一极有同源染色体．四看无同源染色体联会分离现象，故判断为有丝分裂后期，分裂的子细胞称为体细胞，该动物正常体细胞中有染色体4条。细胞B图，一看细胞质分裂均等，二看染色体数目为偶数，三看每一极无同源染色体，故判断为减数第二次分裂后期，分裂子细胞的名称是精子，该动物正常体细胞应含染色体8条。