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教学质量是学校的生命,学风则是保证质量的关键。优良学风的培养与养成,尽管受社会环境、学校层次、专业类别的影响,但更重要的还取决于教育过程和教学管理的本身。本文就影响师专学风建设的自身因素和相应的管理对策提出看法,以请教专家。
浅议师专学风建设的现状及对策
【摘 要】
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教学质量是学校的生命,学风则是保证质量的关键。优良学风的培养与养成,尽管受社会环境、学校层次、专业类别的影响,但更重要的还取决于教育过程和教学管理的本身。本文就影
【出 处】
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渭南师范学院学报：综合版
【发表日期】
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1998年S1期
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