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小学教育教学工作的质量，对学生的学习基础的奠定，产生了一定的影响作用。在小学教育教学工作开展中，英语学科作为主要学科之一，在小学教学中的地位越发突出。但是，由于英语不是中国人的母语，加上教师大量的沿袭了传统的应试教育教学方法，因此，在枯燥的课堂教学氛围中使学生对英语的学习兴趣大打折扣。所以，为了改善课堂教学气氛、激发学生学习积极性，本文将针对游戏教学法在小学英语教学中的运用进行分析。