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促进学生发展是学校一切工作的出发点和归宿.学生发展水平是衡量学校办学效益的最直接的标准。法约尔说过.管理就是预测、计划、组织、指导、协调和控制。也有人说过.管理就是创造价值、管理就是服务、管理就是抠细节。苏霍姆林斯基说:“请你记住,教育——首先是关怀备至、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”这就需要学校管理者从教育者的个性出发.注重细节.实施精细管理.提高管理效益,促进学生发展。