【摘 要】
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本课件先以现实生活中的一些现象的“小故事”入手让学生进行观察讨论,提高学生的学习兴趣,引入探讨昆虫的生茧和发育过程、经过教帅引导学生观看有关昆虫生殖和发育的图片和
【机 构】
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疏附县木什乡中学 新疆疏附 844100
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本课件先以现实生活中的一些现象的“小故事”入手让学生进行观察讨论,提高学生的学习兴趣,引入探讨昆虫的生茧和发育过程、经过教帅引导学生观看有关昆虫生殖和发育的图片和视频,启发学生将已有的经验与图片、视频中的内容进行创设情景——观察思考——分析讨论——归纳总结——得出昆虫的生殖相发育过程的结论.然后,通过展示表格比较家蚕与昆虫的发育过程,区分变态发育的“完全变态”和“不完全变态”.最后,通过“知识拓展”蝉蜕,拓宽学生的视野.在整个教学过程中,充分运用多媒体技术,让学生学会将生物学知识运用在解决实际问题上,真正做到学以致用.
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