【摘 要】
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我从事二战文物收藏20余年,共收集了3000多件.开始只是少年时代玩战争游戏时的一种道具,因我的家乡即是那场战争的受害地,战争遗弃的破钢盔、残刀刺成为顽皮少年最爱角逐的目
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我从事二战文物收藏20余年,共收集了3000多件.开始只是少年时代玩战争游戏时的一种道具,因我的家乡即是那场战争的受害地,战争遗弃的破钢盔、残刀刺成为顽皮少年最爱角逐的目标,时光倒逆回去30年前的边陲农村,一伙调皮捣蛋的野毛孩子,冲啊、杀啊的在村子里、田坝中,像模像样地“干仗”,而那个立在制高点上、身披毛呢大毯(美军军毯),手持望远镜(残破军用望远镜),手舞足蹈、趾高气扬的“指挥官”我--拥有一支60多人的近卫军司令,下属称为“馗司令”.
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“比兴”作为中国古文论的一个重要概念,拥有极其丰富而深厚的内涵,历代学者对“比兴”皆有论述。刘勰《文心雕龙·比兴》:“毛公述《传》,独标兴体。”可见比兴其出甚早。那
目的:探讨在老年慢性病患者中应用优质护理干预对其保健管理满意度的影响.方法:择2014年1月到2016年1月间60例老年慢性病患者,随机数表分组:传统组(n=30)、优质组(n=30),传统
摘要：“江南丝竹”于十九世纪末至二十世纪初发展成为江、浙、沪地区的民间重要乐种。丝竹音乐风格优雅华丽，曲调流畅委婉，与江南人文荟萃的深厚文化底蕴以及富饶美丽、人流物转的繁华历史相印成辉，成为了人类非物质文化遗产的一个部分。 关键词：“江南丝竹”；传统音乐；传承发展；新观念；创作交流 “江南丝竹”是起源于江苏苏州地区、流行于江苏南部、浙江和上海一带的中国民族器乐合奏形式。据考证，这样的形式发源于
本文论述了研究性学习的展开步骤的实施程序以及相关的注意事项,结合音乐教学法的课堂理论学习部分与教育实习部分,提出了与之相适应的研究性学习模式。
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总结2002年5月至2011年5月在我科住院治疗的58例青少年脊柱结核患者的治疗及效果,报告如下.rn对象与方法rn1.一般资料:本组58例,男36例,女22例;年龄12～18岁,平均16.5岁;病程2
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1rn大凡天下名山都有自己独特的名气.中国之外的遥不可及,因其太远,便总感觉虚空无形.虽然能身临其境地亲眼见到阿尔卑斯山和富士山,曾经被那种欧洲风度的雪意和岛国悲情的凄