教师独立使用CBE理论教改的可行性及操作初探

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<吕氏春秋>中有一句名言"变则益,不变则悖."历史更是雄辩地证明:只有改革才有发展.然而、纵观我们教育则是亘古不变,尤其教法,一直遵行圣人教育之道,确又忽略了圣人教育精髓--因材施教.因材施教就是对不同的人、时间、地点采取不同的教育方法,才能培养出人才.职教学校培养的"才"就是既有一定的理论基础又有较强的实践工作能力的人.
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