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主体性教育背景下，师生关系是一种人际关系，师生交往遵循民主平等的人际交往原则。听、思、说，是我们做人的基本标志和基本权利，讲授法中民主平等地对待学生，就是要尊重和实现学生相应的权利，辨证统一地处理讲-听关系，这能根治“一言堂“或”填充式“，从而使讲授法焕发出新的教学生命力。
遵循人际交往原则提高讲授效果
【摘 要】
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主体性教育背景下，师生关系是一种人际关系，师生交往遵循民主平等的人际交往原则。听、思、说，是我们做人的基本标志和基本权利，讲授法中民主平等地对待学生，就是要尊重和实现学生
【机 构】
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内江师范学院教育心理系
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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