【摘 要】
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作品入选高中语文教材的作者,对于同学们来说大都具有 一定的神秘性。为了帮助同学们更多地了解他们,更好地 理解课文,并从中汲取读写知识,提高读写能力,本栏目从 本期起将独
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作品入选高中语文教材的作者,对于同学们来说大都具有 一定的神秘性。为了帮助同学们更多地了解他们,更好地 理解课文,并从中汲取读写知识,提高读写能力,本栏目从 本期起将独家刊登“走进课文作者的世界”系列文章,欢迎 广大师生积极参与,并发表意见。
The authors of the works selected for high school Chinese textbooks are mostly mysterious to their classmates. In order to help students understand more about them, to better understand the texts, to learn from them, and to improve their literacy skills, this column will be published exclusively from this issue on the “Walk into the World of Text Authors” series. Teachers and students are welcome to participate actively and give their opinions.
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