基于社区服务的高校实践育人工作内卷化研究

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伴随时代的发展和进步,社会需要更多的全能型人才,许多高校都已投身社区服务,组织大学生积极到社区开展志愿服务活动,虽然取得了不错的成效和关注,但仍存在不少内卷问题,导致社区服务的发展陷入瓶颈.“校社”合作需要兼顾社区发展需求环境及高校资源环境,推进两者的现有资源互嵌融通,搭建协同发展机制,在“效益共同体”的运行框架下逐步完善相关举措,才能逐步突破内卷化瓶颈.
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