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本刊2019年11期刊出《对〈红楼梦〉整本书阅读教学的思考》(作者:北京教育学院人文与社会科学学院李桔松),该文系北京教育学院科研项目“中国古典文学名著的阅读策略——以《红楼梦》为例”(YB2017-05)研究成果。
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