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初中班主任管理过程中德育的渗透路径
摘要：在新课程改革的不断深入下，不断提升了初中班主任的选拔标准，还对其责任义务提出了更高的要求。当前，初中班主任在管理班级上，不能仅局限于对于学生日常学习和行为的管理，还需要班主任可以将思想道德教育充分渗透到平时管理中。初中阶段的学生正处在思想品德、日常行为观念的养成期，这一时期的行为观念和道德认知对于学生以后的发展有重要影响。