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在新课改背景下,高中数学教师应创新教学模式,及时改变教师一味传授知识、学生被动学习的现状.本文从高中数学出发,探讨了有关概念,并分析了在问题互动教学中有效培养核心素养的措施,仅供参考.
利用“问题—互动”教学模式培养高中生数学核心素养
【摘 要】
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在新课改背景下,高中数学教师应创新教学模式,及时改变教师一味传授知识、学生被动学习的现状.本文从高中数学出发,探讨了有关概念,并分析了在问题互动教学中有效培养核心素
【机 构】
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福建省莆田市第十四中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年36期
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