引入“有效视程”的概念来说明“眼的屈光不正及其矫正方法”

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在教学中,作为对教材改进的尝试,笔者提出了“有效视程”这个新概念,以它作为一条主线,把讲授这一部分内容所要遇到的远点、近点、正视、近视、远视、调节和矫正视力等概念串连了起来;突出了正常眼、近视眼和远视眼各自的特点,同时,也使得屈光不正的矫正方法形象化而易于理解 In teaching, as an attempt to improve teaching materials, the author puts forward a new concept of “effective visual range”, using it as a main line, teaching the far point, near point, front view, myopia, hyperopia, Adjust and correct visual acuity and other concepts connected in series; highlighting the normal eye, myopia and hyperopia their respective characteristics, but also makes refractive correction method is easy to understand and visualize
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