【摘 要】
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<正>目前景观设计教学亟需培养应对现当代社会生活环境需求的"艺工结合"复合型创新设计人才。本文探讨了景观设计课程教学体系构建,提出开放互动的多重教学方法,进而分析教学
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<正>目前景观设计教学亟需培养应对现当代社会生活环境需求的"艺工结合"复合型创新设计人才。本文探讨了景观设计课程教学体系构建,提出开放互动的多重教学方法,进而分析教学实施方案的具体应用。景观设计是一门庞大、复杂的综合学科,融合艺术学、建筑学、科学技术、历史学、心理学、地域学、风俗学、地理学、自然科学等众多学科理论,学科间相互交叉渗透,要求设计者具备与此相关诸学科的广博知识和扎实的专业技能。目前国内各高校由于教学定位、师
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