【摘 要】
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基础教育的改革正在全国如火如荼地进行着,大多数人的眼光都聚焦在教育上,而大学教育尤其是大学老师的成长好像被忽略掉了,但不可否认的是大学教师很多教学方法已经不再适应
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基础教育的改革正在全国如火如荼地进行着,大多数人的眼光都聚焦在教育上,而大学教育尤其是大学老师的成长好像被忽略掉了,但不可否认的是大学教师很多教学方法已经不再适应于时代的发展.本文基于对自身教学反思的分析,以及教学反思的相关概念,指出当前大学教师存在的不足及问题,提出:教学反思是发展教师自身的必要途径,是促进教学的基础及重要武器.
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