【摘 要】
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在传统的中职物理教学过程中,中职学校采用的是教师向学生灌输物理知识的教学模式,教师在物理课堂上只进行讲述,不安排学生进行实践,这种教学模式调动不起学生们听课的积极性
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在传统的中职物理教学过程中,中职学校采用的是教师向学生灌输物理知识的教学模式,教师在物理课堂上只进行讲述,不安排学生进行实践,这种教学模式调动不起学生们听课的积极性,学生们对于物理知识没法有效理解,课堂氛围也沉重、枯燥,不利于学生们物理学习成绩的提高,因此,在中职物理教学中注重实践就变得尤为重要,通过实践能够加深学生对于物理知识的理解,最终提高学生物理学习的成绩。
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