声势律动在初中音乐教学中的应用

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初中是学生奠定基础的重要阶段,在此阶段中,学习的多是基础知识,同时帮助学生内化与掌握,让学生得到整体的提升.在初中教学中,音乐学科有着重要的意义,其是提升学生综合素质与音乐基础能力的重要学科,但是在目前的初中音乐教学中,学生受到传统教学理念的影响,在音乐学习中无法获得综合的提高,所以在当前的初中音乐教学中,教师可以使用声势律动的方式对学生进行教学,通过声势律动的使用,可以为音乐课堂带来更好的教学体验和教学效果,有利于学生更好地融入课堂,提升整体的教学质量.
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