营造开放互动的教学环境 提高学生主动学习和发展的能力

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国家教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》强调,教学过程是师生双方的“积极互动,共同发展”的过程,即教师创造性地进行教学,学生主动探索知识的发生和发展的过程“。开放互动”和“主动发展”是基础教育课程改革的方向和目标,它们相互依赖,相辅相成。因此,要提高学生主动学习 The “Basic Education Curriculum Reform Outline” issued by the Ministry of Education emphasizes that the teaching process is a process of “proactive interaction and common development” between the teacher and the students, that is, teachers are teaching creatively and students actively explore the process of the occurrence and development of knowledge. “Open and interactive” and “proactive development” are the directions and goals of basic education curriculum reform. They are mutually dependent and complementary. Therefore, we must improve students’ active learning
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