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教学设计思路:课外阅读是语文教学的重要组成部分,语文教学必须切实抓好课外阅读.有效的课外阅读对帮助学生掌握课内知识,提高阅读、习作、口语交际等语文素养都有着重要作用。在小学阶段,培养学生的阅读习惯,会使他们终生受益。《课标》也指出:“要努力建设开放而有活力的语文课程,开发利用好课程资源,同时明确要求课外阅读总量小学阶段在145万字以上。因此必须让学生有兴趣读书。阅读是一种被引导的创造,