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开展课外阅读，联结课文学习与课外阅读，指导学生在课中阅读与课文内容有密切联系的课外阅读材料，指导学生课后运用阅读课上所学到的读书方法独立读懂课外阅读材料，使课内课外相互贯通，相得益彰。课内得法，课外受益。加强阅读指导，既注重配套读物的阅读指导。又进行推荐读物的阅读指导，调动学生的阅读兴趣，拓展儿童的阅读空间，进行课外阅读。