VCM互动课堂激活农村教育

来源 :中小学信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winterzeng
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  加强教育信息化建设是实现教育跨越式发展,缩小城乡教育差距的有效方式。农村教育的现实问题,以及政府政策和资金的重视和扶持,让致力于教育信息化解决方案建设的TCL教育互联,在看到严峻挑战的同时更看到了发展机遇。TCL教育互联针对农村教育信息化现阶段的情况,大胆提出可行性方案,并与广东省推进农村教育信息化工作试点地区茂名市积极配合,努力尝试以企业带动地区教育信息化的新模式。
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显示物体运动轨迹的动画在各学科的教学中都会用到,如语文中汉字笔画的书写顺序,生物中物质的流动路线,数学中点的运动轨迹等。这类动画在 Flash MX中可通过以下几种方法轻松实现。
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一、教材分析  新课标指出:“算法部分旨在使学生进一步体验算法思想,了解算法在解决问题过程中的地位和作用,并能从简单问题出发,设计解决问题的算法。”本课是根据新课程标准选修课《算法与程序设计》设计的。
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丁玉祥指出,以往的课程评价内容上过多倚重学科知识,特别是课本上的知识,却忽视了实践能力,创新意识以及情感态度和价值观等综合素质的考查。在标准上过多地是强调共性,没有形成评价主体的多元化;过分关注结果,忽视被评价学生过程性的发展,新程评价注重创造适合儿童的教育,促进学生发展的评价,而不是为了选拔和适合教育的儿童,文章还例举了一些案例帮助老师休会新的评价标准。
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一、困惑中的思考  《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。”
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1.问:Authorware课件制作时经常会用到相同的内容,比如数学公式、课的一个环节等。如果每次用都要重新制作会浪费很多时间,我选择将它们存为几个单独的源文件,然后通过复制、粘贴的方法来减少劳动量,但仍觉得很麻烦,有更快捷的方法吗?
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基于网络的专题教学所具有的针对性、系统性、综合性等特点为语文教学改革提供了重要的契机。如何更好地发挥专题教学本身的优势,进一步提高教学质量是专题教学研究的中心问题。
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FTP(File Transfer Protocol)是文件传输的协议,用来在两台计算机之间互相传送文件。FTP服务器则是提供存储空间的计算机,它们依照FTP协议提供服务。当它们运行时,用户就可以连接到服务器上下载文件或将自己的文件上传到FTP服务器中。因此,FTP的存在,大大方便了同事、网友之间远程交换文件和资料的需要。FTP服务在学校的应用也很广泛,给每位教师分配一块空间,可以起到网络硬盘或者
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笔者从1997年开始任教高中信息技术课,从当时的每周一节课到目前的每周两节课;所用的机器从当时的486到现在的P4;从不要求会考到全省统一会考;从每个学校1名汁算机教师发展到现在约4名信息技术教师……各学校的计算机软硬件配备和师资都上子新台阶,信息技术教学也逐步走向正轨。
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以前建设骨干教师队伍,特别是培养青年骨干教师,主要是采取组织培训班或一对一的师徒结对等方式,在一定的历史和环境中起到了关键的推动作用。在教师队伍不断扩大的今天,传统的培训班和师徒结对方式已经不再适应教育跨越式发展的需要,原有形式的覆盖面小、经常性差的问题凸显出来。目前,东城区骨干教师有500多人,为了将单一的个体培养、群体培训方式,推进到“环境培养”方式上,东城区积极寻找骨干教师队伍建设中的新的生
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所谓探究性学习,就是根据知识学习的需要,从学科领域或现实生活情境中选择蕴含学科知识的实践性问题或者探究性小课题,在教师的指导下,学生通过认真思考、主动探究和协作交流等探究活动,主动地去获取知识、应用知识、解决问题,从而促进学生更好地达到课标要求以及对知识的深化理解和迁移,培养学生探索精神和创新能力的发展。
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