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我国经济的转型发展需要具有职业能力的人才,行动导向法教学能培养学生的职业能力。行动导向法在教学实践的应用,对高职教育教学改革及人才培养提供了方向。
行动导向法在教学实践中的思考
【摘 要】
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我国经济的转型发展需要具有职业能力的人才,行动导向法教学能培养学生的职业能力。行动导向法在教学实践的应用,对高职教育教学改革及人才培养提供了方向。
【机 构】
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山西轻工职业技术学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2011年05期
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