【摘 要】
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初中物理课堂教学不同于其他学科课堂教学,其本身具有一定难度性与复杂性,在课堂教学过程中应注重课堂教学模式的创新及应用,以有效达到课堂教学目标.在新课程教育教学改革背
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初中物理课堂教学不同于其他学科课堂教学,其本身具有一定难度性与复杂性,在课堂教学过程中应注重课堂教学模式的创新及应用,以有效达到课堂教学目标.在新课程教育教学改革背景下,互动式教学模式成为初中物理课堂教学中的重要应用手段,通过突出学生自主地位,强化学生自主、探究、合作、互动能力,完善课堂结构,提高教学效率,是目前初中物理课堂教学中较常用的应用模式之一.本文将以初中物理“欧姆定律”为例,对初中物理课堂互动式教学的具体应用展开详细分析,希望对今后的物理教学提供有效参考.
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