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新课程改革后,中小学各个阶段都兴起了培养学生自主学习能力的实践,高中阶段也在为这个目标而努力。这就要求教师需要结合现代的教学方法,打破传统的“满堂灌”的教学方式,能够从学生学习的实际需求出发,寻找提升其自主学习能力的有效策略,从而推动高中数学教学活动的顺利开展。
浅谈高中数学教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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新课程改革后,中小学各个阶段都兴起了培养学生自主学习能力的实践,高中阶段也在为这个目标而努力。这就要求教师需要结合现代的教学方法,打破传统的“满堂灌”的教学方式,能
【机 构】
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黑龙江省虎林市高级中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年23期
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