论文部分内容阅读
英语是实践性很强的学科,学生要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要认真学习英语的有关知识外,更重要的是要去亲自实践。在英语教学活动中,学生才是主体,衡量教学效果的最终尺度是学生对英语掌握的程度。学生的主体作用,简单地讲,是指在教学过程中学生作为学习活动的主体出现,能够更好的地发挥自己的潜能。因此,调动学习者的学习主动性,并确立自身的主体作用意识已成为教师的一项重要课题。