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家校合作模式下推动智障学生教学生活化变得更有意义,整个学习过程使智障生更快地接受学习内容.将学校作为中心部分,家庭作为补充,以此智障生们的生活自理以及学习能力,文章通过家校合作的情况进行的详细的分析,通过各方面的措施去提高教师的积极教育以及家长的配合,从而促进智障生的快乐成长.
家校合作对智障学生教学生活化的作用
【摘 要】
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家校合作模式下推动智障学生教学生活化变得更有意义,整个学习过程使智障生更快地接受学习内容.将学校作为中心部分,家庭作为补充,以此智障生们的生活自理以及学习能力,文章
【机 构】
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佛冈县启智学校 广东 清远 511600
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年8期
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