【摘 要】
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10月20日,教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(下简称《意见》),引万民关注.家庭教育在民间是永恒的议题,是教育新闻不竭的“富矿区”.如今,家庭教育上升
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10月20日,教育部印发了《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》(下简称《意见》),引万民关注.家庭教育在民间是永恒的议题,是教育新闻不竭的“富矿区”.如今,家庭教育上升到“政府干预”的层面,足见其在整个教育体系中举足重轻的地位.rn长期以来,我们为提升学校教育质量付出了一系列努力:千方百计增加教育投入,推进教育领域综合改革,一而再、再而三地弘师德、正师风、树师表,经年累月地倡导尊师重教之风……然而,若是家庭教育不给力,我们苦心付出所产生的效果就会大打折扣,极个别情况下甚至会付之东流——出现“5+2=0”的现象.
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