【摘 要】
：
目的观察覆膜和齿突尖韧带的断面解剖形态及CT、MR表现。方法采用经甲醛溶液固定的正常成人尸体头颈部标本12具,其中3具用于大体解剖观察,3具制成5.0mm厚的冰冻切片,6具制成0
【机 构】
：
天津市人民医院影像学部,天津医科大学解剖学教研室
【基金项目】
：
天津市自然科学基金（05YFJMJC07700）.
论文部分内容阅读
目的观察覆膜和齿突尖韧带的断面解剖形态及CT、MR表现。方法采用经甲醛溶液固定的正常成人尸体头颈部标本12具,其中3具用于大体解剖观察,3具制成5.0mm厚的冰冻切片,6具制成0.5mm厚的薄层切片;各选取51例健康志愿者,分别行CT和MR检查。结合大体和断面解剖,分析覆膜和齿突尖韧带的CT和MR表现,并在MR上测量覆膜（包括硬膜）厚度。结果大体和断层解剖均能清晰显示覆膜的位置、形态及走行。覆膜在CT和MR上的显示率均为100%（51/51）,齿突尖韧带在CT和MR上的显示率分别为29.4%（15/51）
其他文献
纵观中小学阅读教学，我们不难发现，教师常常注重课堂教学过程中对学生阅读技能的训练和指导，忽视学生阅读兴趣和动机等阅读心理的引导；注重提供现成的阅读材料，阅读训练的内容和形
管理学的发展经历了古典的科学管理(始于20世纪初期)、行为科学(始于20世纪20年代末,30年代初)和管理科学(始于20世纪40年代)三个阶段。现代管理学已进入"以人为本"的时代,因
新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使获得化学知识和技能的过
采取分次刈割的方法．对煤矿区废弃物中接种丛枝菌根真菌对紫花苜蓿的生长状况、营养吸收进行动态监测。结果表明，在煤矿区废弃物中，接种摩西球囊霉菌根真菌苜蓿的侵染率大于接种
为了探索半湿润灌区冬小麦在不同覆盖处理下水分利用的生理生态机制，该文采用秸秆覆盖和起垄覆膜沟内播种（膜垄）两种覆盖种植处理，研究了冬小麦叶片水平气体交换诸参数的日变化和
在初中思想品德教学中培养学生的创新能力，不仅是新课程标准的要求，也是促进学生全而发展的要求，在初中思想品德课中如何培养学生的创新能力呢？一、寓理于例，激发出学生的学习兴趣
文章以新疆教育学院实验小学音乐学科教育现状为例,对"1+4"音乐教学模式及其在实践教学过程中的运用情况进行分析,阐释"1+4"音乐教学的先进理念,以及运用此种教学模式后所呈
文章主要探讨如何将本土民族文化资源充分开发利用为幼儿园社会教育的课程资源，以期有利于幼儿园的课程建设，促进民族文化的保护和传承，同时增强幼儿对各民族文化的认同。
患者男，38岁，右膝关节酸胀3年余，疼痛加剧1周，发现右膝关节上方“蚕豆”大小肿物3天。1年前有右小腿内踝关节上方外伤史。