对低年级学生解决问题思维能力培养的体会

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解决问题在小学数学中占有很大的比例,所涉及的面也很广。解决问题既要综合运用小学数学中的概念、性质、法则、公式等基础知识,还要具有分析、综合、判断、推理的能力。所以,解决问题教学不仅可以巩固基础知识,而且有助于培养学生初步的逻辑思维能力。
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